第一百一十八章 需求费效(2 / 2)

人生一串 洪山诗人 3237 字 2023-05-09

面有人说,得有更多的老师,有的人说,得采取奖励的办法,像打疫苗一样。还有的人说得更直接,比如免除学费,比如捐赠图书,比如立法制等。

“我举例说明,因为因素办法太多,我举其中四办法,加以对比。我们选择一个地方,按当地学龄孩的总人数,平均每名学生投入100元的基数,分别投入四个方向,来看最后的效果。”

又是一个双盲对比实验,这在医学上

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